Quizz Módulo 1: Para romper el hielo

Realizado el Quizz del módulo 1: he sacado 6/11, lo que más me ha sorprendido (como comenté en la entrada anterior) es que hasta el año 2.186 todavía no habrá una sociedad igualitaria real, cuanto trabajo queda por delante...

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4. Reto Semanal: Igualdad en las Administraciones Públicas, ¿qué puedo hacer yo?

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Creo que lo más importante es dar ejemplo, servir como modelo, y más en el ámbito educativo que es en el que yo trabajo. No sirve de nada “dar charlas” y luego no ser consecuente con lo que se dice. De nada sirve que yo dé lecciones de igualdad si luego en mi trato diario con los menores hago diferencias. Hay que ser congruente con lo que se dice y lo que se hace, por ello debemos ser los primeros en observar nuestro comportamiento y las verbalizaciones que realizamos para no caer en micromachismos, y ser un verdadero ejemplo para transmitir valores de igualdad. Por ello son tan importantes para mí estas formaciones en que me permiten ver otros puntos de vista, reconocer ideas de las que no era consciente y mejorar. Los teóricos del aprendizaje social consideran que los estereotipos de género son  pautas de conducta aprendidas mediante la experiencia directa e indirecta, y la observación. Por ello es importante ser un buen ejemplo/modelo,  fomentar la coeducación, elimi...
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Módulo 4. OPCIÓN #2: Campaña de sensibilización por la igualdad de trato y no discriminación

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  Soy educadora en un Centro de Protección de Menores, que está destinado al acogimiento residencial de menores en desamparo porque los padres o tutores no ejercen los deberes de protección (no pueden -por enfermedades, trabajo, etc-, no saben hacerlo adecuadamente –se intenta trabajar con ellos para que adquieran habilidades- o no quieren). La casuística es variada pero no se debe a causa de los niños, sino de las circunstancias socio-familiares. En general, vienen de entornos desestructurados, en ocasiones tienen conductas disruptivas porque las han aprendido, y de orígenes multiculturales diversos.   Hay gente que piensa que los niños están ahí porque “son malos, algo habrán hecho…”, y se les mira con miedo o recelo. Cuando hay algún robo en la zona, la policía es de los primeros sitios donde viene a preguntar.   La campaña sería para sensibilizar a la sociedad en general, en especial a la comunidad donde están ubicados los Centros de Menores, sobre la conviven...
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Publicidad: Olimpic Games 2012 London - Best Job (P&G)

El anuncio es de varias marcas espónsores de madres: tide (detergente y productos para cuidar la ropa), pampers (pañales), Gillette (cuchillas y productos de depilación), Duracell (pilas), P&G. Las protagonistas son las madres que apoyan a sus hijos/as, en su desarrollo como deportistas, y estos llegan a los juegos olímpicos. Muestran madres abnegadas, entregadas, que levantan/acompañan a sus hijos/as a los entrenamientos/competiciones, cocinan, lavan, curan, cuidan, dan apoyo, celebran los triunfos. Plantean que el trabajo de madre es el más duro y el mejor trabajo del mundo. Este anuncio está dirigido a las mujeres/madres, ya que sólo se enfoca en ellas, son las protagonistas. No refleja la realidad, parece que son familias monoparentales, formadas sólo por madres. No aparecen en ningún momento hombres/padres. No es real, deberían aparecer todo clase de familias, heterosexuales, homosexuales, monoparentales de un padre/abuelo, etc. Centra la atención en que el cuidado, ap...
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